Segunda sesión do obradoiro de competencia oral en inglés

 Onte tivo lugar a segunda sesión dunha nova edición do curso de competencia oral en inglés que María José Gil está a impartir para profesorado que desexe participar en proxectos Erasmus +.

Thanks, María José, for a very entertaining session!

1ª sesión obradoiro de competencia oral en inglés

 Onte pola tarde tivo lugar a primeira sesión dunha nova edición do curso de competencia oral en inglés que María José Gil está a impartir para profesorado que desexe participar en proxectos Erasmus +.

Thanks, María José, for a very entertaining session!

2ª xornada estadía observación docentes gregas

 Na segunda e última xornada da visita de observación ao noso centrom as tres docentes gregas acudirin á aula de 5º de primaria, na que a titora e alumnado lles explicaron o funcionamento do Plan Lector e a súa integración no Plan Dixital con actividades como os Booktubers, os audiolibros, as enquisas de Google Classroom e as exposicións virtuais para o Festival do Libro.

Ademais, tamén visitaron as aulas de infantil para comprobar todo o que os peques aprenderon grazas a un proxecto sobre Grecia, a súa país de orixe. 

Boa viaxe de volta e grazas pola vosa visita!

Obradoiro de gamificación para as docentes gregas

 Laura Velasco, a titora de 4º de primaria a titora de 4º primaria, impartíu un obradoiro de gamificación enmarcado no Consorcio Erasmus +  “La educación inclusiva para la escuela actual” a 3 docentes gregas. Mediante a aplicación, Digicraft, as docentes visitantes pudieron comprobar como unha sesión convertíuse nun xogo no que o alumnado de 4º colaborou en equipos, con roles diversos, varios niveis e logros, facendo da aprendizaxe unha experiencia lúdica e significativa.

Grazas, Laura!

1ª xornada da estadía de observación das profesoras gregas

 Tres docentes de Grecia están a facer unha estadía de observación no noso centro enmarcada no Consorcio Erasmus + “La educación inclusiva para la escuela actual”, coordinado polo CFR de Ourense e no que participamos xunto con centros de Grecia, Suecia, República Checa e Irlanda.

Onte, na súa 1ª xornada foron recibidas polo equipo directivo, que as acompañou a un percorrido polas dependencias do centro e lles proporcionou información clave sobre o noso funcionamiento e o sistema educativo. Tamén pudieron observar aulas de educación infantil e participar nunha sesión de gamificación con ClassCraf levada a cabo por Laura, a titora de 4º de primaria.

Concesión acreditación Erasmus +

 Boas novas!

Logo de 6 cursos académicos con proxectos de innovación e internacionalización Erasmus +, o colexio ven de conseguir a Acreditación Erasmus +, un recoñecemento ao que veñen de optar 500 centros de toda España e que proporciona financiación estable grazas á que levaremos a cabo un plan de mellora a longo plazo (ata o 2027) e que permitirá ao noso alumnado e profesorado facer mobilidades a outros países europeos para mellorar a súa competencia lingüística, dixital, de participación democrática e conciencia medioambiental  así como avanzar no eido da inclusión e a innovación educativas.

Ligazón a resolución

Que é a Acreditación Erasmus +?

A acreditación Erasmus é unha ferramenta para as organizacións de educación e formación profesionais (EFP), educación escolar e educación de persoas adultas que desexan abrirse ao intercambio e a cooperación transfronteirizos. A concesión da acreditación Erasmus confirma que a organización estableceu un plan para executar actividades de mobilidade de alta calidade no marco dunha iniciativa máis ampla de desenvolvemento da súa organización. Este plan denomínase plan Erasmus e é un elemento clave na concesión de acreditación Erasmus.

Cales son os obxectivos da acreditación Erasmus?

1) Reforzar a dimensión europea do ensino e a aprendizaxe

• fomentando os valores de inclusión e diversidade, tolerancia e participación democrática; 
• promovendo o coñecemento sobre o patrimonio europeo común e a diversidade;
• apoiando o desenvolvemento de redes profesionais en toda Europa.

2) Mellorar a calidade do ensino e a aprendizaxe na educación escolar:

• apoiando o desenvolvemento profesional dos profesores, directores de centros escolares e demais persoal educativo; fomentando o uso de novas tecnoloxías e métodos de ensino innovadores; 
• mellorando a aprendizaxe de idiomas e a diversidade lingüística nos centros escolares;
• promovendo o intercambio e a transferencia de mellores prácticas en materia de ensino e desenvolvemento escolar.

3) Contribuír á creación do Espazo Europeo de Educación:

• desenvolvendo as capacidades dos centros escolares para participar en intercambios e cooperación transfronteirizos e para levar a cabo proxectos de mobilidade de alta calidade; 

• facendo que a mobilidade educativa sexa unha posibilidade realista para calquera alumno de educación escolar; 

• fomentando o recoñecemento dos resultados de aprendizaxe obtidos polos alumnos e o persoal educativo durante períodos de mobilidade no estranxeiro.

Para saber máis, fai clic nesta ligazón.

Xornada de peche do proxecto Erasmus #DTICEQT na USC

Esta mañá tivo lugar na Facultade de Ciencias da Educación da USC a Xornada de peche do proxecto Erasmus KA2 Digital Technology, Imagination, Creativity and Entrepreneurship for a High Quality Teaching #DTICEQT, no que participamos ao longo de 2 cursos académicos. 

Logo dunha reunión cos representantes dos centros socios (dous colexios galegos, dous británicos e un agrupamento de escolas de Portugal) para intercambiar resultados, o alumnado de 3º da ESO, acompañado pola xefa de estudos, a orientadora e a profesora de inglés, explicaron o seu traballo neste proxecto interdisciplinar e plurilingüe, baseado nun enfoque de resolución de problemas que lles permitíu desenvolver a súa competencia dixital, a creatividade e o espíritu emprendedor.

Ademais, participaron en obradoiros de realidade virtual, creación de podcasts e de emprendemento e foron entrevistados pola TVE acerca da experiencia.

Parabéns a tod@s!