Estadía de observación no Istituto Comprensivo Card G. B. Gusmet en Nicolosi, Sicilia

 Hoxe foi a primeira xornada da estadía de observación Erasmus + de 5 días de María José Novo e María José Gil, profesoras de infantil/música e de inglés/francés na ESO, no Istituto Comprensivo Card G. B. Gusmet en Nicolosi.

Logo dunha cálida recepción polo equipo directivo e polo alumnado do consello escolar, fixeron un tour polo centro e observaria aulas de infantil, de música en primaria, unha obra de teatro do alumnado de secundária e un obradoiro de cerámica.

Grazas por manternos informados!

Mobilidades

O noso proxecto Erasmus + K1 para a mobilidade do profesorado consta de 7 mobilidades a 5 países que se clasifican en dúas categorías:

Estadías de observación, nas que o profesorado viaxará a centros educativos para observar, importar e exportar boas prácticas docentes

Eventos de formación, aos que asistirá o profesorado para aprender sobre calquera dos catro ámbitos de actuación en torno aos que xira o noso proxecto.

MOBILIDADE 1

Curso de formación en Southampton, Reino Unido

Título: School Development and Quality Evaluation and Enhancement

Datas: 8-15 de outubro de 2017

Descrición: Realización e aproveitamento dun curso sobre xestión en calidade en centros educativos. O profesor participante recibirá formación sobre este ámbito e terá a oportunidade de visitar centros británicos de primaria e secundaria para analizar o seu sistema de xestión e exportar boas prácticas.

MOBILIDADE 2

Estadía de observación no Istituto Comprensivo Marconi-Antonelli en Turín, Italia

Datas: 27 de novembro ao 1 de decembro de 2017

Descrición: O profesor participante colaborará cunha escola en Turín que conta cunha dilatada experiencia en proxectos Erasmus+ e en programas de inclusión educativa. Observará a docencia e a xestión do centro e convidará aos alumnos e profesores a participar no proxecto Postcrossing e nunha vídeo-conferencia co noso centro.

MOBILIDADE 3

Estadía de observación no Bacon’s College en Londres, Reino Unido

Datas: 19-23 de febreiro de 2018

Descrición: O profesor participante colaborará cunha escola en Londres, un centro pioneiro na innovación docente no Reino Unido. Observará a docencia e a xestión do centro e convidará aos alumnos e profesores a participar no proxecto Postcrossing e nunha vídeo-conferencia co noso centro.

MOBILIDADE 4

Estadía de observación no Realschule George-Eckert en Braunschweig, Alemaña

Datas: 5-9 de marzo de 2018

Descrición: O profesor participante colaborará cunha escola en Braunschweig, un centro con ampla experiencia en medidas de atención á diversidade e de inclusión educativa. O participante observará a docencia e a xestión do centro e convidará aos alumnos e profesores a participar no proxecto Postcrossing e nunha vídeo-conferencia co noso centro.

MOBILIDADE 5

Evento formativo en Brighton, Reino Unido

Título: 52^nd Annual International IATEFL Conference

Datas: 10-13 de abril de 2018

Descrición: Asistencia e aproveitamento dun congreso internacional dirixido a profesores de inglés como lingua estranxeira. O profesor participante terá a oportunidade de asistir a conferencias plenarias e de participar en mesas redondas e obradoiros para familiarizarse cos últimas tendencias neste eido.

MOBILIDADE 6

Curso de formación en Helsinki, Finlandia

Título: Innovative Approaches to Teaching

Datas: 30 de abril ao 5 de maio de 2018

Descrición: Realización e aproveitamento dun curso sobre innovación educativa. O profesor participante recibirá formación sobre este ámbito e terá acceso e colaborará na ampliación dun banco de materiais e ferramentas para o seu empleo na aula.

MOBILIDADE 7

Curso de formación en Karlshamn, Suecia

Título: Approaching Multicultural Issues and Mixed-Ability Classes

Datas: 13-18 de agosto de 2018

Descrición: Realización e aproveitamento dun curso sobre a atención á diversidade e ao talento individual. O profesor participante recibirá formación sobre as clases diversas e con diferentes habilidades, a superación de estereotipos e a atención a diversos estilos de aprendizaxe; e terá acceso e colaborará na ampliación dun banco de materiais e ferramentas para o seu empleo na aula.