Durante o segundo e terceiro día da mobilidade Erasmus+, Diego Iglesias, profesor de Física e Química, continúa a súa formación en Berlín no marco do curso Inclusive Teaching with AI, centrado na educación inclusiva e no uso pedagóxico da intelixencia artificial.
O día 2 comezou cun percorrido guiado por algúns dos espazos máis representativos da cidade, como a Porta de Brandeburgo, os restos do Muro de Berlín, Checkpoint Charlie ou o Bundestag. Este achegamento ao contexto histórico e social permitiu comprender mellor a complexa historia recente de Alemaña e reflexionar sobre o valor da memoria, da democracia e do papel da educación na construción dunha sociedade máis inclusiva.
Nas sesións formativas desenvolvidas na Europass Teacher Academy, traballouse o concepto de intelixencia artificial, analizando como “pensan” as máquinas, cales son os seus sesgos e limitacións, así como as súas implicacións legais, éticas e ambientais. Paralelamente, afondouse nos principios do Deseño Universal para a Aprendizaxe (DUA) e da Instrución Diferenciada, aplicándoos á elaboración de plans de clase que atendan á diversidade do alumnado.
Durante o día 3, o enfoque foi eminentemente práctico, coa incorporación de ferramentas educativas baseadas en IA e o deseño de propostas didácticas innovadoras. Os traballos realizados foron compartidos nunha dinámica de avaliación entre grupos, favorecendo o intercambio de experiencias e boas prácticas entre docentes de diferentes países.
Unha experiencia marcada pola aprendizaxe colaborativa, a reflexión pedagóxica e a adquisición de novas ideas que xa comezan a viaxar de volta ás aulas.
Ningún comentario:
Publicar un comentario