O cuarto día de formación en Dublín foi, segundo María José, muy revelador e útil. De forma téorica e práctica, os profesores participantes achegáronse ao concepto de scaffolding (andamiaxe) na metodoloxía CLIL, os diferentes tipos de andamiaxe: de recepción, de transformación e de produción,e como pór en práctica a andamiaxe para que a aprendizaxe integrada de contidos e linguas estranxeiras sexa máis efectiva!
Estamos desexando saber máis!!
Ningún comentario:
Publicar un comentario